Bem-vindo(a) ao Curso de Deficiência Intelectual e TEA (Transtorno do Espectro Autista) da Open Educacional. Nosso curso está preparado para formar e qualificar pessoas que atuam em diferentes áreas da educação e saúde e possibilita reflexões importantes sobre pessoas com deficiência intelectual e autismo nos contextos escolares. Temos como objetivo potencializar saberes e práticas dos profissionais que já atuam na educação básica com  esse público.  Reflexões que apontem para promoção da acessibilidade curricular, da autonomia e independência dos estudantes com deficiência Intelectual e TEA, assim como, aproximar diálogos entre entre família, escola e saúde, buscando novas possibilidades de ação a partir dos desafios vividos, é a nossa missão. 

Acreditamos que a formação de professores, demais profissionais e famílias se constitui em um dos pilares fundamentais da atual política de Educação Inclusiva no Brasil e torna-se de suma importância pensar formas que promovam movimentos de inclusão. 

O Curso de Deficiência Intelectual e TEA, na modalidade presencial, tem 4 meses de duração, com certificado de 120h emitido pela Open Educacional e convalidado pela Faculdade Unida de Vitória (Instituição de Ensino Superior Credenciada pelo MEC). 

O público-alvo são profissionais da educação e saúde e famílias. Para realizar o curso é necessário ter ensino médio completo.

PROFESSORES DO CURSO

Dr. Alexandro Braga – Graduação em pedagogia, mestrado, doutorado e pós doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo. Atuante com os seguintes temas: currículo, educação especial, inclusão escolar, formação e educação. 

Me. Ana Lúcia Sodré – graduação em pedagogia, pós graduação em Atendimento Educacional Especializado, Mestrado profissional pela UFES. Doutoranda do programa de Pós graduação da UFES. Atuou como Coordenadora da Educação Especial da Prefeitura de Vitória de 2013 a 2023. 

Coordenação: Tatiana Marques Rodrigues – graduação em Ciências Biológicas, pós-graduação em Atendimento Educacional Especializado, com experiência na educação de surdos na perspectiva bilíngue.

TURMAS EM VITÓRIA

Turma: Outubro/2024 (início – 05/10/2024)
Local:  FAVI –  Av. Nossa Senhora da Penha, 1.800 – Barro Vermelho – (ao lado da Petrobrás), Vitória-ES.

Horários do Curso: Aulas aos sábados, de 8h às 12h.

OBJETIVO GERAL

Capacitar profissionais da educação para aprimorar a inclusão de alunos com deficiência intelectual e TEA, por meio do aprofundamento nas políticas educacionais, estratégias pedagógicas e práticas inclusivas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Ampliar os estudos sobre a modalidade Educação Especial, considerando o aumento do número de matrículas desse público nas unidades de ensino no Espírito Santo e demais estados brasileiros.
• Apresentar e propor ações e recursos pedagógicos relacionados aos estudantes público alvo da modalidade da EE, em uma perspectiva inclusiva.
• Propiciar aos cursistas oportunidades de aprofundamentos e reflexão, acerca:
  – das políticas nacionais e locais da educação especial na perspectiva da inclusão e seus impactos;
  – das relações entre o Atendimento Educacional Especializado e a Sala Regular de Ensino para alunos com deficiência intelectual e TEA;
  – de estudos e pesquisas na área da Educação Especial na Perspectiva da Inclusão para alunos com deficiência intelectual e TEA.

Módulo 1

Deficiência Intelectual e TEA: Aspectos legais e movimentos sociais: a luta pela inclusão

Módulo 2

Deficiência Intelectual e TEA:

Público alvo da Educação Especial em foco: Os conceitos na literatura, nos documentos oficiais e as implicações na avaliação e intervenção pedagógica.

Módulo 3

Deficiência Intelectual e TEA: Inclusão escolar: aspectos práticos e teóricos em debate.

Módulo 4

Deficiência Intelectual e TEA: As etapas e modalidades da educação: desafios e possibilidades numa perspectiva  educação inclusiva.

Módulo 5

Deficiência Intelectual e TEA: A inclusão do aluno público alvo da Educação Especial na escola: o trabalho do professor especializado e de sala de aula comum.

Módulo 6

Deficiência Intelectual e TEA: Tecnologias e Tecnologia Assistiva

Módulo 7

Deficiência Intelectual e TEA: Conversas sobre práticas não medicalizantes.

Módulo 8

Deficiência Intelectual e TEA: Práticas Pedagógicas Inclusivas