Bem-vindo(a) ao Curso de Deficiência Intelectual (DI) e TEA (Transtorno do Espectro Autista) da Open Educacional, na modalidade online. Nosso curso está preparado para formar e qualificar profissionais que já atuam ou que pretendem atuar em diferentes áreas da educação e saúde, e possibilitar reflexões importantes sobre pessoas com deficiência intelectual e autismo nos contextos escolares.

Com o propósito de potencializar saberes e práticas dos profissionais que já atuam na educação básica com esse público, buscamos promover a acessibilidade curricular , a autonomia e independência dos estudantes com DI e TEA, e aproximar diálogos entre família, escola e saúde .

Acreditamos que a formação contínua se constitui em um dos pilares fundamentais da atual Política de Educação Inclusiva no Brasil, por isso, esse curso vem contribuir com o desenvolvimento de profissionais da educação, em especial.

O curso possui um conteúdo de excelência, que foi desenvolvido por profissionais altamente qualificados: Noslaine da Conceição Sant’Anna Celestino (Pedagoga, Mestra em Ciências da Educação); Lilian Hoffmann (Psicóloga, Mestra em Ensino de Humanidades) e Roney Cozzer (Pedagogo e Historiador, Mestre em Teologia).  A tutora do Curso é a profa. Esp . Isabel Cristina De Oliveira Bezerra. 

O Curso de Deficiência Intelectual e TEA, na modalidade online , tem duração de 4 meses (podendo ser concluído em no mínimo 2 meses), com certificado de 160h emitido pela Open Educacional e Convalidado pela Faculdade Unida de Vitória.

O público-alvo são profissionais da educação, saúde e famílias. Para realizar o curso é necessário ter ao menos 18 anos e Ensino Médio completo.

TURMA ONLINE – Com início logo após a confirmação da matrícula.

OBJETIVO GERAL

Capacitar profissionais para a atuação pedagógica especializada com estudantes com Deficiência Intelectual (DI) e Transtorno do Espectro Autista (TEA), capacitando-os a planejar, aplicar metodologias e adaptar o ambiente escolar, com base nas diretrizes da Educação Inclusiva.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Ampliar os estudos sobre a modalidade Educação Especial, considerando o aumento do número de matrículas desse público nas unidades de ensino nos Estados Brasileiros.

• Aprofundar os estudos sobre a modalidade Educação Especial, classificando os diferentes tipos de deficiências e transtornos (incluindo DI, DMU e TEA).

• Promover a reflexão acerca das políticas nacionais e suas relações entre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e a Sala Regular de Ensino.

• Apresentar ações e recursos pedagógicos, com foco em Planejamento de Ensino Individualizado (PEI).

• Propiciar o estudo e aprofundamento em procedimentos de ensino para estudantes com TEA, em uma perspectiva inclusiva.
  

Módulo 1 – Fundamentos da Educação Inclusiva

Módulo 2 – Educação Especial e os Diferentes Tipos de Deficiências e Transtornos 

Módulo 3 – TEA – Conceitos, Características e Implicações e adaptações escolares

Módulo 4 – Planejamento de Ensino e Avaliação para TEA 

Módulo 5 – Procedimentos de Ensino, Ações e Intervenção para estudantes com TEA

Módulo 6 – Comunicação Aumentativa e Alternativa: Estratégias e Recursos para DI e TEA